一、讲台三味：我恪守的教育格言

教育格言，无论出自历代名人，还是一线教师自悟，都体现出科学的教育理念、先进的教育思想，反映出教育工作者的崇高追求和孜孜实践，浓缩着教书育人的真谛和教育艺术的精华。

如果您信奉一位大家、名师的教育格言，或有自感自悞的教育格言，请选择其中一则成文（1500左右）。文章要求写出格言产生的相关背景，对其作出必要的阐释、分析，尤其突出叙述践诺格言过程中的难忘之事，并写出自己的感悟、体会。

二、吾教吾学：教学一失

您在长期的教育教学实践中，既享受过很多成功的喜悦，同时也承受过某些失败的痛苦。有得必有失，得失相依；有成亦有败，成败共存。得中有失，失而后得。悦得思失，长善救失，是教师专业成长不可缺少的路径。您在教书育人的过程中，有过难忘的“一失”吗？请举笔成文（1500字左右），写您是怎样发现这“一失”，怎样看待这“一失”，又是如何主动反思、纠正这“一失”而获取新得，走向成熟，走向成功的。

三、翡翠谷：校园文化亮点走笔

一尊有纪念意义的雕塑，一方内涵丰富的书法碑刻，一个令人流连忘返的景点，一处优秀历史文化遗存，一首有特色的校歌，一份有个性的校刊、校报，一间有文化品位的教室、寝室，一次有吸引力的陈列展览，一项有创意的科技文体活动……请您在色彩纷呈、美不胜收的校园文化长廊中，选择一个亮点，浓墨重彩地书写典型场面、感人活动、难忘之事之人之景之物之情。文章在1500字左右，并配上相关图片1—2幅。

本刊电子信箱：jywenhui@263.net

本刊地址：合肥市合作化南路金环花园27号楼（邮编：230022）。

《教育文汇》编辑部

2011年10月5日

为配合2010 — 2011学年度全省中小学教师全员培训“评好课”专题学习活动，本刊决定从即日起至2011年10月举办“好课大家评”征文。

凡是符合新课程理念，有创意、有个性、有特色、有实效的各科好课，无论是常态课、实习课，还是公开课、竞赛课，无论是名师课，还是其他教师的课，均可作评。

征文要求抓住一节好课全程教学或某个环节教学的一个最显著的特点，有理有据有情地进行分析、评点，切忌空泛议论，或仅仅转述某些抽象观点；篇长在1500字左右。

电子信箱：jywenhui@263.net

《教育文汇》编辑部    

2010年9月5日    

在节假日闲暇时光中，不少老师纵情游览祖国名山大川。请老师们在乐游之余，参与本刊《跟着教材看名胜》征稿活动，把您所见所闻所悟所思的点滴写下来吧！

您游历过的各类学校所有学科现行教材中涉及到的重大历史事件纪念地、著名历史遗存、重要人物故居、名著名篇中的自然人文景观等，均可作为《跟着教材看名胜》征稿题材。征稿要求围绕教材中的相关内容，选择一个独特的角度，发掘、深化教材相关内容的内涵，写出所见名胜的特点，写出自己的发现和感悟，切勿写成一般性的游记或简单重复相关教材的内容。

征稿要求一景一文，篇长2000字左右，并附相关图片。文末请注明所涉教材的具体章节、使用年级、出版社名称、版本等。

征稿请用电子邮件发至JYWENHUI@263.net。

《教育文汇》编辑部 

2010年6月5日